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          ICT & Computing

          关键阶段3


          电子商务安全,信息技术(IT)和计算:在关键阶段3只包括三个部分,它们的ICT课程。

          7年

          项1:

          基准测试中,介绍了学校的网络,安全使用电子邮件和学校VLE的。


          项2:

          介绍如何使用BBC微编程:位 - 概念涵盖包括:引入到使用微:比特,使用微基本构建体(序列和选择):位JavaScript编辑器,制剂和算法,条件变量表示 - 输入和输出

          介绍基于文本的编程语言(蟒),使用龟模块的探索 - 上的变量,布尔和比较运营商和有限的尝试基本数学在使用python为BBC微微:位

          项3:

          •计算机基础:学生介绍一些计算机科学基础知识:如硬件,软件,数据表示(数字系统)和网络。
          •计算机建模:学生介绍数据使用电子表格建模。话题用水为重点 - 他们的用水模式的学生,探索用水的整体问题。他们比较下世界的优越的地区他们用水的人。他们讨论的方式,使他们能够节约用水,并使用这些模型的传播方式表。

          8年


          项1:代码的网页使用HTML和CSS技术

          •开展学生网页设计项目 - 他们掌握的技能包括:
          •负责任地使用互联网(电子安全)的
          •HTML的基础知识,
          •使用HTML代码的网页,
          •使用div标签版面内容,
          •控制布局和写外部样式表的网页介绍,
          •了解图像性能,优化和
          •超级链接外部和内部链接的创作中使用。
          期限2:使用文本语言(蟒蛇)编程简介
          学生介绍一个基于文本的编程语言。他们解决通过应用以下概念的计算问题:
          •用户输入和输出,使用变量,
          •介绍数据类型(字符串,整数和布尔)
          •哪个写的程序只需使用按键编程结构(顺序,选择语句(如果...否则,如果... .. elif的......其他人),嵌套IFS可以讨论,计数和条件控制的循环),使用简单的内置和自定义函数。

          短期3 - 游戏设计与游戏制造商

          在这个单元将推出使用游戏厂商工作室学生事件驱动编程,他们开始通过反向设计现有的游戏。他们进步的规划和再开发自己的游戏,学习纳入变量,事件和动作,并利用面向对象的编程技术。最后,他们将学习如何测试和调试程序。

          今年9

          项1:学生学习计算机系统的以下几个方面:

          计算机系统的基本原理:
          •计算机系统模型,在现代世界中的计算机系统的重要性。
          •将CPU和FETCH EXECUTE解码周期。
          •基本组装使用的小男人计算机模拟器,不同类型的内存,内存的重要性编码编写程序。
          •操作系统,其功能和不同类型的用户界面

          数据表示:
          •为什么在二进制表示的计算机系统,数字转换数据 - denary二进制,二进制为十澳门葡京官方app网站进制,十澳门葡京官方app网站进制denary,反之亦然,字符集和Unicode编码ASCII。
          •图像和声音的代表。

          期限2 - 它 - 动物养殖场项目
          信息和通信技术部门领域展开合作随着英语系长期帮助学生的书,他们即将开始在他们的英语课学习ESTA准备。这本书被称为“动物农场”。他们的课程在其学生获得通过研究和创造数字假象/产品转移的技能吧。产品和研究的基础上承担他们在书中的事件和人物。
          •发展ICT技能包括:
          •能够选择可靠的信息源和信息源的真实性检查。
          •使用的信息来源,同时尊重版权法
          •能搜索信息和文档信息资源有效
          •开发它来操纵现有的图形所需要的技能,并创建自定义图形她们自己
          •计划和创建数字视频
          •计划和创建音频播客

           关键阶段3等级描述


          关键阶段4

          我们提供在KS4可选课程:
          OCR GCSE计算机科学(9-1)
          机构颁发:OCR
          主题:计算机科学  链接规范
          你为什么要选择计算机科学GCSE?

          •耐看当代:由像微软,谷歌和思科公司的组织像在学校(CAS)计算,加上教师和学者建议。
          •专注于网络安全:它着眼于网络钓鱼,恶意软件,防火墙和人民的安全系统,学生将学习首次在这个级别的“薄弱环节”。
          •专注于计算思维能力:具有计算机编程等技术技能,将打开用于跨多种行业的学生很多就业机会。所有的编程技能的产业行业需要人来为他们创建的应用程序。尤其是视频游戏行业需要更多的人的编程技巧来创造下一代的游戏在这个暴利行业。随着越来越多的人依赖于他们的智能手机上的某一天到一天的基础上,正在为手机也是这些可能是一个很大的增长领域需要编程技能的应用程序。

          先决条件:
          学生必须擅长数学,并有很强的逻辑思维做这门课程。征求意见将是数学系为学生是否单独适用于GCSE计算。


          作为一级计算机​​科学

          考试委员会:OCR
          计算机科学是一个实践性很强的学科在哪里可以申请的学生在课堂上真正的世界系统了解到的学术原则。这是一个强烈的创作主题发明,结合和兴奋,可以看看自然界通过数字棱镜。

          目的:

          ESTA资格的目的是使学习者发展:
          •的理解和应用的基本原理和计算机科学的概念,包括能力:抽象,分解,逻辑,算法和数据表示。
          •通过解决问题,例如,包括编写程序来进行维护的实践经验来分析计算方面问题的能力。
          •创造性地思考,创新,分析,逻辑和批判的能力。
          •看到计算机科学之间关系的不同方面的能力。
          •数学技巧。


          内容概述:

          计算原则(01) - 1小时15分钟写纸
          •当代处理器,输入,输出和存储装置,输出和存储设备的特征。
          •软件和软件开发。
          •编程。
          •交换数据。
          •数据类型,数据结构和算法。
          •法律,道德,伦理和文化问题。


          算法和解决问题的能力(02) - 1小时15分钟写纸
          •计算思维的元素。
          •解决问题和编程。
          •算法。

          即将举行的活动

          11 一月

          柏林 - 11年

          1月11日,2020-14一月2020
           
          14 一月

          8年 Football District League Fixture at Hockerill (friendly 5 a side) Teams A & B

          下午4:00 - 5:30
           
          14 一月

          7年 Football District League Fixture at Hockerill (friendly 5 a side) 一月 A & B

          下午4:00 - 5:30
           
          15 一月

          在Hockerill高级区足球联赛夹具

          下午2:30 - 下午4:30
           
           

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