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          课程

          在澳门葡京官方app网站我们结合我们的目标,为学生取得学业优秀随着我们的目标是培养他们的道德和精神意识。我们照顾到结构的学生简历,开发他们的自主学习能力和培养终身学习的热爱。该课程的目的是确保所有学生体验在这些方面广泛而均衡的教育。

          在关键阶段3名4的所有学生遵循的核心英语,数学,科学,并重新PE的计划。

          In Key Stage 3 they also follow courses in 艺术, D&T, 戏剧, 地理, 历史, ICT/Computing, 音乐 and either one or two 现代外语, including French, Spanish and Italian.

          在关键阶段4,以及研究的核心计划有从五月可选科目,学生选择的范围。只要有可能,在选择哪一个在关键阶段4和5我们的学生提供学科,我们努力以他们的进展到高等教育和就业或从澳门葡京官方app网站毕业后reckonise学生的愿望。

          我们在学术上确保所有需要帮助接受它,那就是无论是学生学业成绩卓越这或学生特定的需要。我们有一个广泛的和有针对性的干预仔细计划,以确保所有学生都能够使其中,他们能够进步。我们的学术跟踪系统,以监测允许教师和提高每个学生的全年的课程进度,指导地方采取内外两个教室。家长收到定期反馈关于他们的儿子/女儿的进展,我们鼓励员工和父母之间的对话,以确保学生在学校和家里的支持。

          请通过电子邮件联系学校 info@st​​marys.net 如果需要对课程的任何方面,以了解更多信息。

          MR T约翰斯顿

          副校长

           

          澳门葡京官方app网站奖

          该奖项,这需要一个证书和质量夹克徽章的形式,提出了每年两次到整个学校的学生谁已经证明贡献的显著水平,学校社区和超越和挑战了自己在个人发展方面。

          该奖项旨在挑战性,要求学生以各种不同的方式参与。

          学生将在大三,大四或中间水平奖青铜,银或金徽章,从而给予了广泛的奋斗目标。

          从今年夏天开始,我们将推出一个新的特别奖。谁已经取得了金奖他们的年龄组,并已上了几个学生,以支持那么其他学生在努力实现的奖项将澳门葡京官方app网站大使进行。

          澳门葡京官方app网站奖项是在2016 - 2017年开展试点7和9年,并在2017年九月推广到整个学校获得奖励他们半学期第50名学生只是前2月在我们的节日庆祝活动,并在超过100多意愿由于上学期的最后一天的奖项。 

           

          在澳门葡京官方app网站英国价值观

          英国和福音价值观审计 - 春天2019

          在澳门葡京官方app网站我们很自豪能成为一名天主教社区,在这里福音值盘踞在我们的教学,学习和牧民活动。我们提倡的绝对平等的所有性别,民族,种族,宗教,性别,身体/心理能力和经济能力的人的重要性。此外,我们积极支持的可持续性与问候的重要性,资源的使用以及我们如何能够帮助保护环境健康世界各地的后代。

          我们有一个承诺,确保精神,道德,社会文化和教育是简历的一个重要组成部分,以确保我们的社区充分认识现代英国社会的价值观。学生能够发展他们的自我认识,自尊心和自信心。

          英国的核心价值观是一些在整个澳门葡京官方app网站方式促进:

           

          法治

          学生明辨是非,并通过我们广泛的PSHE强制学生尊重英格兰的民事和刑事法律探讨的问题节目里有关犯罪和刑罚在我们英国的法律和司法体系。伦理问题进行了探讨在国家和宗教法律的情况下都能够小学生以便使土地和宗教法的法律之间有明显的区别。学生学习英国公民有自由选择,并认为权利是受法律保护的其他信仰/信仰和ESTA。学生们充分认识到我们学校的行为,很好地宣传政策,我们所有的社区成员的。

           

          民主

          我们的学生获得广泛的一般知识,尊重通过我们的PSHE计划,公共机构和服务在英国使我们的学生了解并认识到政府进程中的一个现代民主社会。在澳门葡京官方app网站尊重民主的学生,并从事通过学生会选举过程和随后的瞳孔声音的机会,每年的民主进程。学生在学习PSHE有电行政与司法部门之间的分离,而同时一些公共机构:如警察和军队可以通过议会应该负起责任,其他:如法庭保持独立性。

           

          相互尊重

          我们的使命是一个完全是包括所有的社区成员。学生接受为自己的行为负责,表现出主动性,了解他们如何能够积极地促进其由学生组织制定并实施了那些生活在学校的局部性和对社会更广泛地利用我们的许多慈善活动的工作生活。例如,我们的学生有仙支持当地的老人和社区成员的年好一些,我们的年度鞋盒呼吁生成来自学生社团的一贯印象深刻的集体反应。

          通过我们的宗教研究项目和汇编程序,每个人欣赏学生是独特和上帝的形象造的。鼓励相互尊重是我们的行为策略应对欺凌其中和电子商务安全问题。我们的学生提出我们积极鼓励自己与礼貌和良好的举止在任何时候都表现。

           

          那些尊重不同信仰和信念随着

          文化传统之间的和谐关系是从去年7年积极鼓励我们的必修宗教研究课程的一部分13.学生掌握的赞赏和对其他文化和自己的尊重不同。我们已经为代表无数的机会与我们的社区吃饭并分享他们的信仰和文化体验。

           

          个人自由

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          凡涉及PSHE和宗教研究课程详情,可在我们网站上的简历部分找到。

          我们按照我们的教区它可以通过此链接查看发布的指导方针: 英国咨询之实践价值

          难道我们最近检讨我们的简历和使用主体的规定焦点时,由CES提供的区域。请在这里找到当前审计的副本: 澳门葡京官方app网站英国价值观审计

           

           

          即将举行的活动

          11 一月

          柏林 - 11年

          1月11日,2020-14一月2020
           
          14 一月

          Year 8 Football District League Fixture at Hockerill (friendly 5 a side) Teams A & B

          下午4:00 - 5:30
           
          14 一月

          Year 7 Football District League Fixture at Hockerill (friendly 5 a side) 一月 A & B

          下午4:00 - 5:30
           
          15 一月

          在Hockerill高级区足球联赛夹具

          下午2:30 - 下午4:30
           
           

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